零起点做产品经理

【百天计划005】思维呈现:产品经理对互联网思维的演绎

从2013年开始,“互联网思维”火遍大江南北,尤其是以雕爷牛腩、三只松鼠、小米手机为代表的,用互联网思维去做实业,把实业做的有声有色的企业,在各个公开场合这么一宣传之后,这个词就火了。仔细一推敲,你会发现很多讲到的互联网思维都是“老调新弹”,只是把老一辈总结下来的做事方法换了个名词包装了一下而已。所以大家在接触到互联网思维的时候,不要觉得那是有多新鲜的,更多是一种做事方式的积累,只要你能沉下心来去发 阅读全文>>>

在线教育

关于K12在线教育产品建设的七个观点

我特别喜欢我的一位同事说过的话,就是你自己做出来的教育产品,愿不愿意让你自己的孩子将来也去使用?很多人说做教育产品需要有情怀,但我觉得更要有责任,光有情怀是做不好教育产品的,更多的需要投入精力、投入心思、投入责任感进去,把线下教育的弊端可以用线上的方式去解决,并能更好的实现教育的本质,那就是育人成才,而不是变成考试的机器。

所以,做教育产品不能一心奔着商业目的去,要沉下心来先把产品做好,产 阅读全文>>>

零起点做产品经理

【百天计划004】素质模型:决定什么样的人适合当产品经理

不管怎么说,产品经理都是一个岗位,会带来一份工作。那就有一个问题,什么样的工作对个人而言才是好工作?很多小伙伴可能都会选择薪酬福利好,确实,打工不就是为了赚钱么。但对于新人来说,名和利其实都没那么重要,自己的学习和成长才是最重要的,可能短期内无法带来好的收益,长期来看绝对是划算的投资。很多做出来的产品经理,都会感谢以前的工作带给自己的成长,才让其达到了如今的高度。

那么,从自身学习和成长的 阅读全文>>>

零起点做产品经理

【百天计划003】能力要求:全能型产品经理是我们的终极目标

在讨论能力的时候,有必要说明一个问题,那就是很多人会把职责和能力混淆。职责是指任职者为履行一定的组织职能或完成工作使命,所负责的范围和承担的一系列工作任务,以及完成这些工作任务所需承担的相应责任。能力是完成一项目标或者任务所体现出来的素质。所以说,职责是有范围和责任的,能力是履行职责所体现出来的差异。通常,我们会拿同样一件事情来做人与人之间的比较,同样一件事情,A产品经理做的要比B产品经理好,这时 阅读全文>>>

零起点做产品经理

【百天计划002】工作职责:产品经理是什么都做的救火角色

经常遇到刚入职或者刚转岗过来的小伙伴问:我要做什么,我负责什么,我接下来的工作是什么。三板斧式的问题,毫无毛病。对于新人,确实应该先确定清楚自己的职责范围和工作内容,上级也有义务告诉你。很多时候虽然表面给他们安排了工作,但内心底的潜台词却是“不要问,我们什么都要做。”5年以上工作经验的产品如果来这么问,我会反问:你确定你不知道要做什么吗?

随着经验的丰富,阅历的增长,高级的产品经理应该都知 阅读全文>>>

零起点做产品经理

【百天计划001】初次见面:产品经理岗位的由来、定义和发展

比较老套的方式是从宝洁的故事开始讲起,因为很老套了,我就不讲了,我们主要还是来看看对于“产品经理”这个岗位的理解。因为挂着“经理”的名头,很多人都自然的会把这个岗位理解为是管理岗位,特别是不懂互联网行业的人,当你递上一张名片,上面写着“高级产品经理”的时候,一般对面的反应都是比较艳羡的,年纪轻轻就经理了。这是这个岗位唯一比别人岗位好的优势,过年过节回家不需要费太多的口舌去解释。也有的小伙伴很认真 阅读全文>>>

零起点做产品经理

【百天计划000】零起点做产品经理–百天成长计划的由来

零起点做产品经理系列是我自己内心的一个想法,想帮助那些想做产品经理但苦于没有组织、没有人带的人。基于我自己11年多做产品的经验,也基于超过500人的面试经验,把产品人学习成长过程中会遇到的那些问题和必须要掌握的知识体系做了一个梳理,这个梳理其实对我自己也是有好处的,是对过往的一次总结。我自己列了一份计划,刚好有100个方面需要在不同的成长阶段去总结做事的方法,因此取名“百天计划”。

做零起点系列的 阅读全文>>>

产品观察, 在线教育

在线学习模式解析之线上1对1直播

线上1对1的模式是最近才悄悄火起来的,特别是K12生态和成人学习英语的生态,1对1给用户的感觉就是针对性强,有个性化的服务,受到重视。对于平台来讲,1对1意味着人力成本的投入,且如何保证每个老师的授课质量大体在同一个水平线上。

先前在线教育圈最火的是教育O2O,教育O2O火了一段时间后,资本热潮逐渐退却,谁也没想到其分支——线上1对1慢慢火了起来。也有看到线上1对3的,这种我感觉是平台在考虑降低边际成本所做 阅读全文>>>

产品观察, 在线教育

录播课:在极低的边际成本下转向精品课模式

录播课是最早的在线教育业态,早期的在线教育在资源建设层面,主要就是三个方向:题库、教辅资料、录播课,其中做录播课业务比较有代表性的是:北京四中网校、黄冈网校、101网校、新东方在线、学而思网校、铭师堂教育等。这类在线教育产品的基本模式都一样:依托于比较有名的公立学校或者民办的线下教育培训机构,挑选优秀老师,把他们的上课实录或者对摄像机录制的课程放到网上进行售卖。

录播课制作有三个要素:

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产品观察, 在线教育

直播课:互动性及温度感兼具的线上授课模式

直播课模式是目前较为主流的在线教育模式,在成人职业教育方面首先应用,K12的应用稍晚,最早是在2014年的时候,当时刚好是行业的风口,有一批以空中课堂、翻转课堂等形式为主要产品形态的公司,率先开始在以学校为依托的课外补课方面应用直播课的形式,以学校自身师资力量为依托,筛选出各个学科的优秀师资,面向校内某个年级的学生做假期的直播补课,学生可以在家里或者有电脑有网络的地方听课。这种模式打破了学校的地域限制 阅读全文>>>

产品观察, 在线教育

直播课能否撬动K12在线教育的C端市场

K12在线教育的直播课,更为接近传统线下教育中的课堂,真实教室上课的线上模拟,所以最早的线上直播课都是直接在教室里面搭摄像机来完成的,能看到老师在上面上课,学生在下面听课。现在很多学校都在搭建的录播教室,实际上是早期直播模式的一种延伸,只不过设备更好。随着互联网直播的春风吹过,也顺便影响了教育行业,但教育行业肯定不能像娱乐化直播那样玩,还是要以教育为主体,这时就会把线下课堂的场景搬到线上来做,这种 阅读全文>>>

工作心得

投身K12教育行业,你就不再是纯粹的产品经理

自从“互联网+”概念提出以来,互联网正以迅雷不及掩耳之势影响着各行各业,包括原先较为封闭的金融、医疗、教育等行业。你会发现银行开始逐渐的涉足互联网金融业务,并且越做规模越大;医疗系统逐渐的开放可以做智慧医疗,虽然现在限制还比较厉害,但已经比原先开放很多;教育行业借着政策的东风,正如风口上的小猪,逐渐飞舞起来。教培行业的互联网化热潮在逐渐涌现,学校随着信息化建设的步伐逐步涉足互联网,传统教育不再那 阅读全文>>>

用户体验

基于产品可用性的用户体验原则

在互联网产品越来越注重用户体验的时代,实际上是把用户培养的越来越懒,也越来越“刁钻”。以至于有一点不顺其人意的地方,可能用户就会放弃你从而转投别的产品。而实际上你对此毫无办法,用户的“毛病”都是惯出来的,并且是我们这些从业人员造成的。从可用性产品到体验性产品的转换,是较为成熟业务里面的必然选择,当用户已经可以摆脱功能使用上的束缚,且面临较多同类甚至是同质的产品选择时,你会发现唯有“顺”着用户来, 阅读全文>>>

民工成长

重新开博-对互联网教育类产品的一些看法和认知

前端时间,因为博客没有完成网安备案,导致服务一直被停了,中间和运营商、网安来来回回好多次,总算是顺利的拿到了网安备案号。至此ICP备案和网安备案都有了,希望后续不要再出来一个新的备案,这一次备案风波,中间大概有4个月左右的时间博客一直处于不能访问的状态,有点小郁闷。

有较长的一段时间,博客都没有更新了,主要是工作确实很忙,最近所负责的产品终于有点步入正轨了,基本的框架和功能搭建完毕,逐步的开始 阅读全文>>>

项目管理

精简版最小可实现维度的敏捷开发

敏捷开发是一种面临迅速变化的需求进行快速开发的能力,非常适合需求产出快、变化频繁的产品研发,可以快速的响应需求的变更并拥抱这种变化。很多人认为敏捷开发只是开发团队走敏捷的模式,这是一个误区,实行敏捷开发不仅要求开发的敏捷,也要求测试的敏捷,产品的敏捷,即整个产品的研发过程都需要敏捷起来,才能真正意义上实现敏捷。

在产品研发过程中,从需求管理到最终的产品运营,全过程应用敏捷的思想,让产品研发 阅读全文>>>

分析与设计, 原型应用

产品原型设计的参考步骤

在产品的整体研发流程中,需求分析部分结束后,就应该形成明确的产品需求了,而此时要做的,是需要把这些产品需求表达出来,从表达效果来看,原型要好于文档的形式。而设计原型也是讲究方法步骤的,一是要提升原型设计的合理性,避免出现头重脚轻的保真程度不一致的情况;二是要减少原型设计所占用的时间,大家各自的工作时间都是很宝贵的,不可能在原型设计上投入过多的时间,因此掌握一些原型设计的方法和技巧相当必要。 阅读全文>>>

工作心得

产品经理如何制定产品管理策略

产品的生命周期一般都比较长,在持续的产品研发和运营过程,都要对产品做好日常管理。而做互联网产品不像工厂生产产品那样,可以流水线操作,需要产品团队付出努力,一起协作去把产品管理好。在这个管理过程当中,很多其实都是日常的一些工作方式的,只不过从产品的角度结合起来。每个团队都会有自己的一套管理产品的方式和方法,从目前的产品环境来看,有一些管理策略已经逐渐被大家所认可和接受,主要是以下几个方面,不过看之 阅读全文>>>

团队管理, 工作心得

如何培养产品团队的狼性文化

狼性的团队文化越来越受互联网产品团队的欢迎,其代表了积极进取、所向披靡。我们需要狼是因为在狼的身上具有我们常人少有的一股精神,那就是强烈进取,意志坚定、富有团队合作精神。我们需要狼也是因为在现在的互联网环境下,“狼”已经很多了,我们再不成狼,就只能是羊。具有狼性的产品团队,可以在面对BAT的巨头竞争时无所畏惧,也可以充分发挥团队协作。

我们来看下面这个故事:

在秘鲁的国家级森林公园里, 阅读全文>>>

工作心得

想法-思考-实现,停在了哪一步?

有没有觉得自己想法很多,但却做的很少?有没有发现有时候市面上突然出现的某款产品和自己当初的设想一模一样,然后开始悔不当初?有没有领悟到自己的有些想法一直萦绕在脑海当中,但却迟迟没有去付诸实践?但凡工作过一段时间之后,很多人应该都会遇到这样的问题。身为阅产品无数的互联网产品经理们,可能这样的情况会更多。比如我想整理一版微信公众号平台营销的方式和方法,就一直停留在想法阶段而没有去实施,且这个想法经常 阅读全文>>>

产品观察

浅谈传统企业进入电子商务的切入点

在电子商务火热之前,很多人都对其持保留意见,也有很多企业都觉得电子商务没有前途的,核心还是线下门店。但随着近些年的电子商务的发展,持续的在线销售额提升,让很多人都意识到电子商务的重要性。电子商务应该说是跨时代的商业革命,实现了对资源的高效配置。传统行业在零售上的层级化:生产商、批发商、零售商的渠道管理被电子商务平台所取代,间接采用了B2B、B2C的模式进行线上销售。电子商务给企业带来前所未有的挑战和机 阅读全文>>>

工作心得

如何抓住痛点做出让用户尖叫的产品

在中国的互联网行业环境下,任何新鲜出炉的产品,不管是国内的还是国外的,只要模式够好,用户喜欢,不需要多少时间,一大波非常类似的产品就会出现在市面上。在这类相似产品的群体中,先来者可能还会分到一杯羹,后来者只能在夹缝中求生存,赶超的机会只在于是否能够后来居上,最终赢得用户的欢心,最准确的抓住用户的痛点,让用户用过之后感叹“这就是我要的产品”。而在同质化产品竞争日趋激烈的当下,要做出这也让人尖叫的产 阅读全文>>>

分析与设计, 数据分析

数据的威力:改变你的过往产品经验

相信大家做产品到一定经验之后,很多时候都会依据自己的经验去设计产品,可能经验已经被过往的产品验证过了,所以在设计新产品的时候没有多加考虑。进入大数据时代后,我发现这一经验法则不再适用,很多场景下,过往的经验只会让产品变差,可以说这是因为没有与时俱进,但从务实的角度看,却是没有在根本上从用户角度出发。问大家一个问题,当你的经验与产品的数据反馈相违背的时候,你会选择相信哪个?

现在产品的发展思 阅读全文>>>

工作心得, 项目管理

敏捷实践:如何让团队的迭代效率更高

在互联网行业,敏捷应该不是陌生的名词了。互联网产品快速发展的特性,决定了“小步快跑”的管理思想,持续迭代,不断的改进产品。而应用敏捷基本上可以让迭代周期减少一半,在追求效率和产出的互联网,这确实是一剂良方。

在产品研发过程中,从需求管理到最终的产品运营,全过程应用敏捷的思想,让产品团队成为产品的主人和管理创新的驱动者。当产品团队自发的去持续优化产品,不断提升产品质量和研发效率时,整个团队的 阅读全文>>>

分析与设计, 数据分析

电商平台商家改价行为的数据分析实践

B2C模式是电子商务模式中常见的一种模式,而B2C从经营角色角度看,又分为自营和平台两种,自营是指电商网站所属公司自身享有货权并通过网站售卖的方式;平台是指电商网站所属公司只提供网站服务,招商其他公司入驻网站来售卖他们的商品的方式。如天 阅读全文>>>

工作心得

产品经理要自我建设良好的工作心态

当大家都在讲产品经理的必备素质、必备工作技能、必备能力的时候,我们来看看产品经理的工作心态,心态和能力关系不大,而与个人的临场情绪有较大关系。保持良好的工作心态,能帮助产品经理合理分配精力,更好的投入到产品工作当中。但心态这个东西是很虚的,没法很好的进行描述,只能结合一些场景或者问题来顺带说明,下面是常见的一些会对产品经理的工作心态有影响的场景。

这里要说明一下的是,下面所提到的需求都是指 阅读全文>>>